压力管理与情绪调试
【课程编号】MP03
【课程描述】
本课程旨在帮助学员学会如何管理压力和管理自己和他人的情绪,掌握处理压力的技巧和激励他人情绪的方法,营造良好的工作氛围。
【课程目标】
1. 经典的测评提供你量身定做的压力应对建议
2. 独到的视角引领你透彻理解压力的构成要素
3. 实用的技巧协助你及时有效地释放压力后果
4. 科学的理念帮助你提升自身处理压力的能力
5. 新颖的见解帮助你构建和谐的工作生活氛围
【基准课时】2天
【授课方式】讲授、互动、体验、讨论、心理游戏、分享、影片赏析、案例分析、应用练习
【授课对象】所有员工
【课程纲要】
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一、情绪管理——快乐工作揭密 |
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1. 职业成功新定义
◊ 痛苦中创造人生境界
◊ 快乐里完成精彩人生
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2. 情绪的两种类型
◊ 正性情绪和负性情绪 |
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3. 情绪管理两层含义
◊ 识别和调控负性情绪
◊ 激发和体验正性情绪
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4. 情绪管理三个理论
◊ W•James-C•Lange的情绪学说
◊ M•B•Arnold的情绪评定-兴奋学说
◊ S•Schachter-J•Singer情绪三因素学说
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5. 情绪调控的法则
◊ 生理、情境、认知方式
◊ 消极情绪产生积极后果
◊ 活动:快乐引擎/天气预报
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二、压力管理——舒解压力后果 |
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1. 什么是压力
◊ 压力包含压力源、压力过程、压力反应三层含义
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2. 压力管理的得失
◊ 压力造成经济损失
◊ 压力造成无形损失
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3. 压力的三种反应
◊ 生理反应、心理反应和行为反应
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4. 改变行为方式
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5. 放松技术舒解压力后果
◊ 活动:触摸天空、身体写字、压力应对行为测试
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三、压力管理——减少压力来源 |
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1. 压力源的分类
◊ 躯体性压力源
◊ 心理性压力源
◊ 社会性压力源
◊ 文化性压力源
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2. 职业压力的分类
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3. 生活事件与压力来源
◊ 正性事件和负性事件
◊ 急性事件和慢性事件
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4. 中国人的欲望榜
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5. 减少压力来源
◊ 活动:社会再适应评定量表
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四、压力管理——心态视角性格 |
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1. 积极心态三种境界
◊ 扭转乾坤的境界
◊ 百炼成金的境界
◊ 众猫一鼠的境界
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2. 认识自己两个视角
◊ 认识自己的长处
◊ 认识自己的弱点
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3. 个性特征多种分类
◊ 理想主义和现实主义
◊ 感性决策和理性决策
◊ 活动:顺时针逆时针雨中人
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五、压力管理——改变心智模型 |
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改变你的心智模型
◊ 调整你的期望值
◊ 基本模式ABCDE
◊ 识别功能失调思维
◊ 消除非理性观念
◊ 活动:ABC模型
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六、压力管理-发展应对技能 |
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1. 生活平衡技巧
◊ 身体/健康
◊ 工作/成就
◊ 家庭/交际
◊ 思想/文化
◊ 活动:时间馅饼
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2. 生涯管理技巧
◊ 职业成功五种取向
◊ 生涯成功两种类型
◊ 生涯设计三个问题
◊ 自我决定选择生活
◊ 活动:望远镜
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3. 人际沟通技巧
◊ 拉斯韦尔5W模式
◊ 言语与非言语沟通
◊ 高效沟通三大特征
◊ 高效沟通的AKS
◊ 活动:雪花片片、矛盾信息
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4. 专注倾听技巧
◊ 倾听技巧5点
◊ 收集信息7W
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七、压力管理-案例分析演练 |
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1. 影视作品启发
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2. 个体压力管理策略
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3. 团体压力应对策略
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活动:电影片段赏析、十指一举 |
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八、情绪激励——营造和谐氛围 |
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1. 东西方的激励观
◊ 制造需要和满足需要
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2. 激励的心理含义
◊ 激发人的行为动机
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3. 激励的历史神话
◊ 不知疲倦的小白鼠
◊ 日以继夜的上网者
◊ 争金属牌的献身者
◊ 监狱里的身份牌
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4. 自我激励与激励他人
◊ 自我激励三条捷径
◊ 激励的行动计划
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5. 激励的五种指向
◊ 上级、同级、下级、自己、客户
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6. 激励的差异性
◊ 因人而异与因时而异
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7. 激励的行动计划
◊ 活动:喊对游戏
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